它山之石
言论
- 当你强大了，世界对你展颜欢笑。
- 每天给脑袋“洗澡”。
- 读书，不仅仅是读纸质的书本，也可以是读一个人，读一个地方，读一个文化，也是一种学习能力的体现，本质上，保持敏锐快速的学习能力，才是核心。
- 培养看透人事的洞察力，英文叫insight。
- 多听意见，再做选择。你需要的是信息，最后的选择权在你手里。
- 所遇到的所有能力问题，都是态度问题。
- 干活前考虑：什么用？给谁用？对待各种问题、现象和结果都要用“所以呢？（so what）”反问自己。
- 节约时间精力，是手段而不是目标，我们的目标是把节省出来的时间，去做自己喜欢做的事情。
- 高质量的闲，是高质量的忙碌后，手上和心里放下事情后的闲情逸致；而低质量的闲，让人空虚，提前忧虑，容易自我怀疑，人一闲就废了。
- 世界的工作不分哪个忙或哪个不忙，所有想把工作做好的人都忙。
- 术的发展和在学习当中不可忽视的作用，必须时刻紧跟技术的发展，更新自己对于学习这件事儿的认识，这样才能为自己的头脑配备上功能强大的外设，指数级地提升学习和实践的成效。
转载
梁宁最新演讲：真正拉开人与人差距的，是这3种底层能力
通过非语言行为来影响他人
一小时写好紧急文字材料，怎么办？
麦肯锡定义问题工作表
比如要沟通一个广告营销预算方案，在任务开始时，就以下问题达成共识：
① 成果给谁看，给谁用？ 看的人是谁？
② 什么场景看/用？ 例如，这个广告在嘈杂环境里播放，所以画面重要，胜过配音。
③ 用什么方式提交想法？ PPT还是word，流程图还是财务表，电话还是邮件，群里还是当面会议，长篇大论还是提纲挈领，定性分析还是定量分析……总之开工前先想想怎样能达成效果。
④ 怎样算成功？ 这个项目是为了名还是为了利；衡量指标是什么，提升多少算满意……如果事先不能达成共识，后期全是泪。
⑤ 限制条件是？ 有多少预算，要招人么，可外包么，哪个部门能配合么……
⑥ 时限是多久？ 此处省略5000字。
⑦ 其他利益相关方是谁？ 还有谁需要参与决策、发表意见、提出需求、提供资源呢？（所以要排出时间，沟通讨论，这点非常容易漏掉。）
⑧ 最核心的要求是什么？ 回答了问题1~7，一般就能知道核心要素是什么。也许是风格，也许是时效，也许是预算，也许是精度。多问几句，抓住重点。
⑨ 哪些条件可以放松？ 没有完美的答案，做事也需要用二八法则。
是要牺牲投放时间还是牺牲投放预算呢？沟通决策，提高效率。
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